Los Diez Mandamientos de la Educación para la Ciudadanía.

Decálogo del hombre nuevo.

Artículo publicado en "Asturias Liberal" (26/11/07)

Lo que sigue a continuación, es una caricatura sobre las píldoras incluidas por algunas editoriales en sus textos de Educación para la ciudadanía. De la ley, a los libros de texto. De las elevadas ideas de paz, democracia y libertad en la cabeza del legislador, a la propaganda del comisariado político. De cómo pasamos de las musas al teatro, en menos de horas veinticuatro: tómese a un joven cualquiera de no importa qué edad, sexo o condición y sométasele a los siguientes contenidos de EpC, que no estando en el menú, han terminado en el plato.

1º- El Estado es tu amigo, y es mentira que quiera controlar todos los aspectos de tu vida, incluida tu forma de pensar. Debes confiar en él; él sabe lo que te conviene. Papá Estado te quiere, Papá Estado te cuida, Papá Estado te mima.

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2º- Si tu otro papá (el de verdad) te impone autoridad, horarios y normas mientras vivas en su casa, es porque es un reaccionario que no te comprende. Te está negando tu derecho a explorar el mundo y a equivocarte por ti mismo.

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3º-Si alguna asignatura no te gusta, no tienes por qué esforzarte en aprenderla. Eres autónomo y no es bueno para ti aceptar órdenes de nadie. Ni de tus padres en casa ayer, ni hoy de tus profesores en el instituto, ni mañana de tu jefe en el trabajo. Si en el futuro tu jefe te llama la atención, con razón o sin ella, deberás reaccionar entonces como lo haces ahora: con la sana crítica reivindicativa del “hombre nuevo” y una renovada confianza en Papa Estado. La única asignatura que debes observar sin objeciones y sin objetar, es la educación para la ciudadanía. Acuérdate del artículo primero.

4º-Si tu compañero, respeta los horarios, la autoridad de sus padres y alberga una insana costumbre por esforzarse y mejorar, no es un buen ejemplo para ti pues no es más que un resignado lacayo. Cuando alguien saca buenas notas con su esfuerzo y dedicación rompe el necesario igualitarismo que debe regir a la sociedad. Las notas únicamente sirven para acentuar las desigualdades por eso todo el mundo debe aprobar, lo haga bien o mal. Debes albergar un enconado rencor social, no por los diseñadores de este sistema educativo, que no tendrán ninguna culpa en tu futura situación, sino por él y los que como él ambicionan de forma abyecta la desigualdad.

5º- La historia del mundo se reparte entre los buenos, partidarios del progreso y los malos, seguidores de la reacción. Los reaccionarios están empeñados en detener el progreso y que las cosas se queden tal y como están. Si alguna vez escuchas por ahí, que la vida es más compleja que una peli de buenos y malos, o que los buenos no siempre se portaron bien ni los malos mal, no te lo creas. Piensa en cual de las dos teorías es más fácil de entender, y asimílala.

6º- Lectura de la interpretación de la Historia Contemporánea, según la editorial X. El socialismo soviético fue algo bueno, porque trajo a Rusia el “régimen de igualdad y libertades colectivas” que no tenían con el Zar. Trajo la democracia que habían inventado los antiguos griegos y la puso en práctica mejor que los Estados Unidos. Las revoluciones son buenas y necesarias, y si Robespierre o Lenin cometieron algún exceso sin importancia no debes tenerlo en cuenta. Al fin y al cabo se hizo en nombre del progreso y por ello debes aplicar el artículo 5º.

7º- Occidente en general y los EE.UU. en particular son responsables de las desigualdades y la pobreza del mundo, del cambio climático y del toro que mató a Manolete. Debes adoptar como referente a otros modelos de civilización. Sobre todo aquellos que se caractericen por su amor a la paz, las libertades individuales, el racionalismo y la democracia. Por ejemplo, la China socialista, Corea del Norte, Cuba, cualquiera de las teocracias islámicas o de las repúblicas bananeras que en el mundo son y están.

8º- El libre mercado es malo porque engendra desigualdades. Es preferible el intervencionismo estatal que pretende repartir la riqueza antes de haberla creado. Debes poner siempre la igualdad por delante de la libertad, aunque así no consigas ni la una ni la otra.

9º- La globalización es resultado de una conspiración que las empresas multinacionales buscan para que los negritos del África sigan siendo pobres mientras ellas continúan ganando mucho dinero. Los movimientos antiglobalización combaten denodadamente contra la pobreza cuando ponen trabas a la producción de la riqueza. Ejemplo de este estilo de lucha es el de Naomi Klein, firme defensora de la Tasa Tobin, y opuesta a la producción incontrolada de riqueza siempre que no afecte a los libros que ella escribe y vende como rosquillas. O el de José Bové, héroe de los agricultores franceses: le horroriza el libre mercado al que responsabiliza de la pobreza de Africa y a la vez apoya las subvenciones a sus paisanos por parte de la PAC y el consiguiente dumping que arruina a sus competidores del tercer mundo. Ambos son citados y elogiados en los libros de la editorial X como modernos Robin Hoods.

10º- No debes preocuparte por el día de mañana porque acabarías pensando en tu lado trascendente, en leer, en actualizar tu información... cosas que estresan demasiado. Disfruta del presente, la noche es joven. Relájate y en caso de duda aplica siempre el artículo 1º.

Lo que ha leído aquí, puede ser su credo vital o la peor de las estafas. En cualquier caso, habrá de ser usted quien explique una cosa o la contraria a sus hijos. ¿Es lícito manipular las conciencias de los hijos de otro? ¿Es tolerable vender como verdad inamovible lo que es una opinión? ¿Cuál es y cuál debe ser el papel del Estado en la forja de las ideas individuales? ¿Cuál es el significado último de la palabra“ciudadanía”?

© 2007, Marcos A. Díaz

Mileurismo y productividad.

Pagar como europeos...cobrar como africanos...

Artículo publicado en "Asturias Liberal" (9/11/07)

¿Qué ha pasado con el “milagro español”? ¿Por qué son nuestros sueldos tan bajos en comparación con otros países de Europa? ¿Por qué pagamos como europeos y cobramos como africanos? España es la 8ª economía del mundo y sin embargo cuando repartimos la riqueza por habitante la cosa no pinta tan bien: en PIB per capita saltamos al puesto nº 17 del ranking. La última década ha hecho más rica a España pero no a los españoles. Nuestro modelo de crecimiento engendra problemas sociales, que pueden asfixiarlo a medio plazo.

El currito de infantería no pasa hoy por su mejor momento... Es fin de mes, y contempla su cartilla de ahorro. Lo que ve allí le preocupa.. Todas sus fobias están reunidas: el carrito de la compra, criatura voraz que ahora sólo se sacia con más billetes... El coche traidor, que carga menos gasolina que antes por el mismo dinero. Y la hipoteca, que ha pasado de niña a mujer sin avisar. La reina de los gastos, la última que deja de pagar... La realidad es que en diez años, el precio de los productos de primera necesidad se ha disparado en proporción a los sueldos, el poder adquisitivo está por los suelos y casi no se puede ahorrar ni un céntimo. La subida del precio de la pasta, que no del dinero, llevó a los italianos al boicot de este producto primordial hace escasas fechas. No se ha advertido que el aceite, la leche o la fruta haya movilizado a la sociedad civil española, esté donde esté.

El último informe del ministerio de hacienda lleva el número de trabajadores con salarios inferiores a mil euros, más allá de los 11 millones de personas, lo que supone más de la mitad de los asalariados del país. Incluidos entre los mileuristas, están los que aún les consideran afortunados y cobran por debajo de esa cifra psicológica. Aquellos que tienen que renunciar a algunos lujos como comer a diario y una vivienda digna. ... a vicios como vestirse o calzarse...

Son los grandes sufridores de los problemas estructurales que se generan en los pisos superiores del edificio. Esta bolsa de mano de obra poco cualificada, incrementada por la inmigración, procede sobre todo de sectores con alta tasa de temporalidad como la construcción y los servicios relacionados con el turismo. Ellos quedan enterrados por los cascotes cuando la estructura se colapsa periódicamente.

Un estrato distinto, la generación de españoles entre 25 y 40 años, es la que responde mejor al perfil mileurista. Sabe idiomas, tiene estudios superiores, postgrado y master... y cobra mil euros netos al mes. Tienen que compartir piso de alquiler y a duras penas consiguen ahorrar: no viven mejor que sus padres.
Esa generación anterior, en la que estudiaba una minoría, tenía garantizada una movilidad social que hacía rentable el esfuerzo y los años en la facultad. Sin embargo para la actual generación de universitarios, el diploma es un papel sin valor en un mercado saturado de titulados.
Quizá esté aquí el nudo gordiano del mileurismo estructural: un problema del mercado laboral y las leyes de la oferta y la demanda que lo rigen. ¿Cuanta gente está preparada y dispuesta a hacer tu trabajo?. Siendo muchos los candidatos está claro que cobrarás poco, amigo. El país se desangra con una fuga de talentos a otros países que empieza a ser muy perceptible. El excedente de profesionales preparados es bien recibido en el extranjero donde ganan cantidades sustancialmente superiores a la de sus colegas que se quedan en España. Una universidad superpoblada con contenidos excesivamente teoréticos no ayuda mucho a resolver el problema.

Emparentado con las deficiencias de la educación, está el problema de la productividad laboral. El español trabaja más horas que su colega europeo, pero es menos eficiente, y cuando produces lo mismo en más tiempo y con más esfuerzo, eres menos competitivo. Grave inconveniente en el mundo globalizado. La productividad deficiente o una productividad “sumergida” no se soluciona con un salario mínimo hinchado por el intervensionismo estatal, sino con una menor presión fiscal al empleador y al asalariado, y sobre todo con una organización más racional del trabajo.

Pero, un salario bajo es solo la mitad de la ecuación. En la caída del poder adquisitivo, es el alza de precios el dato más preocupante. La inflación proviene de un consumo desaforado, y ¿cómo es posible que gaste tanto quien no gana lo suficiente?. El consumismo febril está presente en casi todas las sociedades desarrolladas, pero España se endeuda alocadamente cada vez más. Es un país de alegres cigarras sumidas en la ostentación y el gasto, que se endeudan irresponsablemente sin pensar en el invierno. Hay más créditos personales para vacaciones en Bali o un nuevo coche que no se necesita, que para emergencias médicas o proyectos educativos. Todos los exiliados españoles coinciden que en Europa hay más hormigas que cigarras.

El impacto que este modelo de crecimiento tiene en el tejido social es muy preocupante. Si el numero de mileuristas sigue aumentando con una economía vigoréxica como la española, la desaparición de las clases medias a largo plazo será un peligro real, tanto como la fractura social entre los que ganan mucho y los que ganan poco.

El corolario del mileurismo estructural mantenido a largo plazo es un modelo social de riqueza y pobreza extrema: un modelo sudamericano de sociedad... América latina es modelo en muchas cosas pero en esta.... no.

© 2007, Marcos A. Díaz